Доступная среда

В МКОУ СОШ 9 п. Верхняя Кугульта: 

• не имеется  специально оборудованных учебных кабинетах;
• имеется  библиотека и читальное место;
• нет спортивного зала, но имеются объекты спорта;
• школа обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации;
• предусмотрены специальные условиях питания;
• обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;
• имееются электронных образовательных ресурсах;
• имеютсяи специальные технические средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

• Нормативные документы:

  Федеральный уровень

  Приказа Министерства образования и науки РФ об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (от 19.12.2014  № 1599)

  Приказ Министерства образования и науки РФ от 19. 12.2014 г. N 1598 "Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

  Конвенция ООН о правах инвалидов от 13 декабря 2006 года

  Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федера

• О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:  В настоящее время становится возможным получение знаний детьми с ОВЗ с помощью использования современных информационных технологий,
  в связи с появлением специальных технических устройств. Одной из главных задач обучения детей с ОВЗ является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Использование ЭОР позволяет облегчить объяснение материала за счет наглядности, вызывает интерес у ребят, уроки становятся более зрелищными и эффективными. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным.
  Информационное обеспечение
   В школе имеется официальный сайт, содержащий:
   справочную информацию о школе, её истории;
   информацию об учителях;
   материалы и работы учителей и учеников;
   советы ученикам, родителям по подготовке к экзаменам;
   новости школы;
   электронные классные журналы ; и т.д.
   Информационно-техническое оснащение образовательного процесса позволяет обеспечить реализацию заявленных программ в полном объеме.
   Создана информационно-образовательной среда, соответствующая требованиям Стандарта
   

• Об электронных  образовательных  ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 

  В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.

  2. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя.

  3. На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.

  4. Приказами по образовательному учреждению назначены ответственные за доступ к сети Интернет и ответственный за установку и настройку программы контентной фильтрации.

• Электронный каталог изданий;
• Официальный информационный портал ЕГЭ, ГИА;
• Единое окно доступа к образовательным ресурсам;
• Образовательный портал Учи.ру;
• Портал "Российская электронная школа".

• Федеральный портал "Российское образование" -http://www.edu.ru

• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" -http://window.edu.ru

• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов -http://school-collection.edu.ru

• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов -http://fcior.edu.ru

• http://www.mon.gov.ru/-Министерство образования и науки Российской Федерации

• http://www.uznai-prezidenta.ru/Детский сайт Президента Российской Федерации

• http://www.ege.edu.ru/-Портал информационной поддержки ЕГЭ